مقاله مقایسه وضعیت ایمنی مدارس دولتی و غیردولتی شهر یزد در سال 1

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله مقایسه وضعیت ایمنی مدارس دولتی و غیردولتی شهر یزد در سال 1388 word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه وضعیت ایمنی مدارس دولتی و غیردولتی شهر یزد در سال 1388 word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه وضعیت ایمنی مدارس دولتی و غیردولتی شهر یزد در سال 1388 word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله مقایسه وضعیت ایمنی مدارس دولتی و غیردولتی شهر یزد در سال 1388 word :

سال انتشار: 1389

محل انتشار: اولین همایش ملی دانشجویی مدیریت و فناوریهای نوین در علوم بهداشتی، سلامت و محیط زیست

تعداد صفحات: 9

نویسنده(ها):

دامون کتابی یزدی – دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی یزد
غلامحسین حلوانی – عضو هیأت علمی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یزد

چکیده:

محیط مدرسه، محیطی است که دانش آموزان یک سوم از زندگی روزانه خود را همراه با معلمان و سایر دانش آموزان می گذرانند. نتایج حاصل از مطالعات هاموند و هیکمن در سال 2001 میلادی نشان می دهند که مهمترین حادثه در مدارس دنیا آتش سوزی بوده که نتیجه آن 13/4 مورد مرگ به ازای هر یک میلیون نفر گزارش شده است. بنابراین دانش آموزان برای هر چه مؤثرتر بودن فرآیند آموزش، بایستی خود را در یک محیط ایمن تصور کنند. مطالعه حاضر از نوع توصیفی و به روش مقطعی می باشد که در آن، جمع آوری داده ها با بهره گیری از چک لیست استاندارد بازرسی ایمنی مدارس (School Fire and Life Safety Inspection Checklist) ارائه شده توسط آژانس ملی حفاظت در برابر حریق (NFPA) حاصل گردیده است. پس از تعیین حجم نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 35 دبیرستان شهر یزد که از این تعداد 21 مدرسه دولتی و 14 مدرسه غیر دولتی می باشند انتخاب گردیدند. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهند که بالاترین ضریب ایمنی در مدارس شهر یزد مربوط به سیستم های تهویه و پایین ترین ضرایب ایمنی به ترتیب مربوط به بخش های برق و حریق می باشند، نمره ایمنی برق و حریق در مدارس غیر دولتی نسبت به مدارس دولتی در شهر یزد از میانگین بالاتری برخوردار بوده (P<0/01) و از سوی دیگر کلیه ضرایب ایمنی در هر بخش، در مدارس غیر دولتی به مراتب بیشتر از مدارس دولتی بوده است. با توجه به نتایج به دست آمده از این پژوهش، لزوم توجه هر چه بیشتر به فرایند بازسازی، تعمیر و نگهداری و همچنین ساخت مدارس جدید مطابق با استانداردهای ایمنی روز دنیا در جهت دستیابی به محیط آموزشی ایمن امری ضروری و حیاتی به نظر می رسد و توجه کلیه مسئولین و دست اندرکاران آموزش کشور را طلب می کند.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله بررسی خصوصیات زراعی چهاررقم گندم در شرایط کم آبیاری word

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله بررسی خصوصیات زراعی چهاررقم گندم در شرایط کم آبیاری word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی خصوصیات زراعی چهاررقم گندم در شرایط کم آبیاری word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی خصوصیات زراعی چهاررقم گندم در شرایط کم آبیاری word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله بررسی خصوصیات زراعی چهاررقم گندم در شرایط کم آبیاری word :

سال انتشار: 1390

محل انتشار: اولین همایش ملی راهبردهای دستیابی به کشاورزی پایدار

تعداد صفحات: 6

نویسنده(ها):

سیده نجمه مقیمی مقدم – دانشجوی کارشناسی ارشد زراعت دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
کیومرث کلارستاقی – استادیار – عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
رضا صدرآبادی – دانشیار – عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده:

به منظور بررسی تا ثیر تنش خشکی بر صفات زراعی و ظاهری 4 رقم گندم و همچنین معرفی رقمی کارآمدتردر جذب آب و تحمل خشکی آزمایشی گلدانی به صورت آزمایش فاکتوریل در قالب طرح کاملا تصادفی با 4تکرار و 12 تیماردر محل گلخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد واقع در گلبهار انجام شد.ارقام مورد مطالعه شامل 4 رقم به نامهای :پیشتاز، پیشگام، مرودشت و گاسکوژن وفاکتور دوم سطوح مختلف آبیاری گندم شامل 100-80 -60 درصد آب مورد نیاز اجرا گردید عکس العمل ارقام به کاهش مصرف آب متفاوت بود به طوری که علی رقم کاهش صفات کمی و کیفی، مشاهده گردید بعضی ارقام در شرایط تنش تحمل بهتری داشتندکه پس از تجزیه وتحلیل نتایج ملاحظه گردید که دلیل اصلی ان وضعیت توسعه ریشه بوده است.به طوری که در ارقامی که طول و عرض و وزن ریشه بالاتری داشتند تحمل به خشکی بهتر بود. همچنین نتایج نشان داد که صفات ارتفاع بوته -طول سنبله-تعداد دانه در سنبله-وزن اندام هوایی -نسبت ریشه به اندام هوایی به طور معنی داری تحت تاثیر تنش خشکی بوده است . و صفات وزن دانه -شاخص برداشت- کارایی مصرف آب –حجم ریشه-طول ریشه- وزن خشک ریشه در ارقام مورد مطالعه کاملا متفاوت بوده اند.از انجایی که برهم کنش رقم وتنش خشکی بر روی صفات مختلفی از جمله :تعداد دانه در سنبله- وزن اندام هوایی –طول ریشه –عرض ریشه –نسبت ریشه به اندام هوایی –شاخص برداشت معنی دار بودمی توان نتیجه گرفت که حساسیت ارقام به تنش خشکی متفاوت بوده است .در مجموع می توان گفت : رقم مرودشت در درجه اول ورقم پیشتازدر درجه دوم ازنظر عملکرد دانه – شاخص برداشت و کارایی مصرف اب بخاطر دارابودن سیستم ریشه بهتر،تحمل به خشکی بهتری نسبت به بقیه ارقام داشتند.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله Efficiency Evaluation and Ranking DMUs in the Presence of

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله Efficiency Evaluation and Ranking DMUs in the Presence of Interval Data with Stochastic Bounds word دارای 3 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله Efficiency Evaluation and Ranking DMUs in the Presence of Interval Data with Stochastic Bounds word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله Efficiency Evaluation and Ranking DMUs in the Presence of Interval Data with Stochastic Bounds word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله Efficiency Evaluation and Ranking DMUs in the Presence of Interval Data with Stochastic Bounds word :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی تحلیل پوششی داده ها
تعداد صفحات: 3
نویسنده(ها):
H. SHARAFI – Department of Mathematics, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
M. Rostamy-Malkhalifeh – Department of Mathematics, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
M. Izadikhah – Department of Mathematics, Islamic Azad University, Arak branch, Arak, Iran

چکیده:

Due to the existence of uncertainty, DEA sometimes faces the situation of imprecise data, especially when a set of DMUs contain missing data, ordinal data, interval data, stochasticdata, or fuzzy data. Therefore, how to evaluate the efficiency of a set of DMUs in interval environments is a problem worth studying. In this paper, we discussed the new method forevaluation and ranking interval data with stochastic bounds. The approach is illustrated by several numerical examples.

 

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله جایگاه نقد در آموزش علوم اجتماعی به عنوان بستری برای توسعه

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله جایگاه نقد در آموزش علوم اجتماعی به عنوان بستری برای توسعه علمی – فرهنگی word دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله جایگاه نقد در آموزش علوم اجتماعی به عنوان بستری برای توسعه علمی – فرهنگی word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله جایگاه نقد در آموزش علوم اجتماعی به عنوان بستری برای توسعه علمی – فرهنگی word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله جایگاه نقد در آموزش علوم اجتماعی به عنوان بستری برای توسعه علمی – فرهنگی word :

سال انتشار: 1385

محل انتشار: کنگره ملی علوم انسانی

تعداد صفحات: 25

نویسنده(ها):

فرهنگ ارشاد – استاد جامع هشناسی گروه علوم اجتماعی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده:

هنگامی که از نقد و نقادی بحث می شود، تعبیر سنتی بارزی که معمولا به خاطرمی آید سنگ محک زرگران و عمل محک زدن است که به این وسیله میزان خلوص یک قطعه طلا را می سنجند. بر همین پایه است که در ادبیات کلاسیک و و تشخیص امر اصیل از غیر اصیل « گوهرشناسی » در قالب کنایه و استعاره از گفت وگو م ی شود. شاید روشن ترین معنای نقد، سنجش دقیق چیزی باشد . سقراط عقیده داشت جهل، عین شر است وعلم عین فضیلت . کسی که در فضای علمی به نقاد ی روی می آورد و یک گفتار را به نقد می کشد، لابد می خواهد در حقیقت پژوهی یا حقیقی تر کردن گفتار علمی گامی بردارد . اگر گفته سقراط را بپذیریم، می توان نتیجه گرفت که نقد اصولی و معیاری، یک فضیلت، یا حد اقل راهی به سوی فضیلت است . نقد، تاریخی طولانی دارد و هموار ه توسعه و بالندگی علمی بانقد همراه بوده است . منابع موجود گواهی می دهند که یکی از مبانی تاریخی نقد به بررسی ومراجعه به کتب مقدس دینی به ویژه کتاب عهد عتیق می رسد. بدین معنا که مردم عهد باستان هنگامی که می خواستند رفتار مسئولان حکومتی و خداوندان قدرت را ارز یابی کنند به کتاب مقدس (تورات یا انجیل) مراجعه می کردند. بنابراین، نقد بازگشتی به کتاب مقدس بود . میشل فوکو هم در بحث فشرد ه ای که در این باره دارد، این فرض را پیش م ی کشد که ریشه تاریخی نقد با قرائت کتاب مقدس ارتباط پیدا می کند. تردیدی نیست که از قرن شانزدهم به این سوی و به دنبال جنبش رنسانس، علم پیشرفت زیادی نموده، و بسیاری از بزرگان علم و اندیشه این دوران، به ویژه در قرن 18 میلادی، سهم غیر قابل انکاری در شکوفایی علوم داشت ه اند دراین میان و در منطق نقادی امانوئل کانت 1724-1804 جایگاه برجسته ای دارد. نقد صفت مشخصه تفکر کانت است و نحله او به فلسفه انتقادی مشهور شده است. از دیدگاه کانت، نقد خرد ناب، تعیین حدود و منابع عقل ناب و اصول و زمینه تحصیل معرفت اولی و ماتقدم است. می توان گفت که یکی از خصیصه های بارز هر نظریه علمی، توان انتقادپذیری آن است . علم اگر در چالش نقادی و در کشاکش س ؤال برانگیزی قرار نگیرد و نظری ه های پذیرفته شده قبلی به نقد کشیده نشود، علم نیست . نقد علمی، یکی از قوی ترین محرک ها و را ه های اعتلای آگاهی علمی است . بعضی تصور م ی کنند انتقاد در مباحث جامعه شناختی و اقتصادی (و به طور کلی در علوم اجتماعی) رنگ و جنبه سیاسی پیدا م ی کند، در حالی که اولا ، نقادی در این حوزه علمی، ضرورتا و همیشه رنگ سیاسی نمی گیرد؛ ثانیاً، سیاسی شدن نقد فقط به علوم اجتماعی محدود نم ی شود، چنان که منتقدان نسبیت و کوانتوم برای کوبیدن نظری ه های علمی غیر قابل قبول خودشان، به روش ها و عمل سیاسی متوسل شدند، و قضیه اوپنهایمر و گوشه گیری او از تحقیقات هسته ای، صرفاً یک عمل سیاسی بود.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله بهکارگیری آزمایشهای غیرمخرب برای افزایش دقت در ارزیابی لرز

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله به‌کارگیری آزمایش‌های غیرمخرب برای افزایش دقت در ارزیابی لرزه‌ای و افزایش قابلیت اعتماد به بهسازی و بازسازی سازه‌های حیاتی word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله به‌کارگیری آزمایش‌های غیرمخرب برای افزایش دقت در ارزیابی لرزه‌ای و افزایش قابلیت اعتماد به بهسازی و بازسازی سازه‌های حیاتی word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله به‌کارگیری آزمایش‌های غیرمخرب برای افزایش دقت در ارزیابی لرزه‌ای و افزایش قابلیت اعتماد به بهسازی و بازسازی سازه‌های حیاتی word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله به‌کارگیری آزمایش‌های غیرمخرب برای افزایش دقت در ارزیابی لرزه‌ای و افزایش قابلیت اعتماد به بهسازی و بازسازی سازه‌های حیاتی word :

سال انتشار: 1388

محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مهندسی و مدیریت زیر ساختها

تعداد صفحات: 9

نویسنده(ها):

احسان مشتاق – دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی سازه، دانشگاه تربیت معلم تهران
علی معصومی – استادیار گروه مهندسی عمران، دانشگاه تربیت معلم تهران

چکیده:

سازه‌های حیاتی بسیار زیادی از جمله مراکز تصمیم‌گیری و هدایت عملیات مدیریت بحران، بیمارستان‌ها، ساختمان‌های نظامی، ساختمان‌های دولتی مهم، پل‌ها و حتی سدهای بتنی در کشور موجودند که رفتار لرزه‌ای اغلب ‌آن‌ها بنا به دلایلی با ابهام مواجه است. از جمله این دلایل می‌توان به عدم وجود نقشه‌های چون‌ساخت، کیفیت نامطلوب اجرا، آسیب‌دیدگی بتن در سازه (ترک خوردگی و مانند آن) و یا هر دلیل دیگری، اشاره کرد. برای ابهام‌زدایی و درک صحیح از رفتار لرزه‌ای این سازه‌ها، موضوع ارزیابی آسیب‌پذیری لرزه‌ای آن‌ها مطرح می‌شود. چرا که نخستین گام برای مقاوم‌سازی، بازسازی و نوسازی این سازه‌ها یا تمهیدات دیگر در جهت کاهش خسارات جانی و مالی و هم‌چنین مدیریت بحران در زمان وقوع زلزله، ارزیابی استحکام لرزه‌ای آن‌ها است. در ارزیابی لرزه‌ای سازه‌ها از بازرسی‌های چشمی، تحلیل‌های استاتیکی غیرخطی یا تحلیل‌های دینامیکی استفاده می‌شود. اما آن‌چه در همه‌ این موارد از اهمیت بالایی برخوردار است، صحت نتایج این ارزیابی‌هاست. تنها در مواردی که نتایج بررسی‌های تئوری به رفتار واقعی سازه‌ها نزدیک است، قابلیت اعتماد به این ارزیابی‌ها، بالا است. امروزه آزمایش‌های استاتیکی و دینامیکی مناسبی بدون وارد آمدن خسارت به سازه جهت افزایش قابلیت اعتماد به ارزیابی‌های لرزه‌ای ارائه شده است که متأسفانه در ایران توجه چندانی به آن‌ها نشده است. این درحالی است که نتایج این آزمایش‌ها نه‌تنها به عنوان یک ابزار کنترل‌کننده، بلکه پیش‌نیاز هر گونه ارزیابی لرزه‌ای است. بر اساس این آزمایش‌ها پارامترهای مؤثر بر رفتار دینامیکی و عملکرد لرزه‌ای سازه‌ها از جمله پریود، شکل‌های مودی، میرایی، مقاومت بتن، ترک‌خوردگی بتن و وضعیت آرماتورهای سازه، قابل محاسبه و بررسی است که در این مقاله به عنوان پیش‌نیاز هرگونه ارزیابی لرزه‌ای، به این موارد پرداخته می‌شود.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :
<   <<   106   107   108   109   110   >>   >