مقاله موزه داری pdf
نوشته شده به وسیله ی علی در تاریخ 95/5/27:: 2:41 صبح

مقاله موزه داری pdf دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله موزه داری pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله موزه داری pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله موزه داری pdf :
موزه داری
دیباچه: جمعآوری و نگهداری آثار و اشیا در مجموعهها و موزهها سابقه دیرینه دارند. لیکن نگرش صحیح امروزی به موزه جایگاه آن را از محل نگهداری و تماشای اشیا به محلی با مشخصات یک مرکز پژوهش و آموزش و یک مرکز فرهنگی برای گذران مطلوب اوقات فراغت با رهآوردهای علمی و تربیتی سوق داده است.در این نگرش موزه، مؤسسهای علمی فرهنگی است که تأمل و اندیشه و پژوهش مستقیم بر روی آثار گوناگون – از آثار طبیعی آفرینش و خلقت گرفته تا دستاوردهای فرهنگ و تمدن و هنر انسان – را میسر میسازد و
متخصصان و بازدیدکنندگان عمومی را با هنر و اندیشه، صنعت و پیشه و امور اجتماعی و اقتصادی و شئون گوناگون زندگی دیروز و امروز آشنا و مأنوس میسازد.موزه به عنوان یک مؤسسه علمی ـ فرهنگی، نیازمند کارشناسان علاقهمندی است که با کسب دانش وآگاهیهای علمی، و نگرش صحیح نسبت به موزه و جایگاه اجتماعی و آموزشی آن، بتوانند موزهها را در راه توسعه و رشد فرهنگی، تربیتی و علمی کشور هدایت نمایند.امروزه حدود 100 موزه در کشورمان وجود دارد که آثار، اشیاء، اسناد ومدارک قابل توجهی در زمینههای
متنوع باستانشناسی، مردمشناسی، هنرهای سنتی، اسناد و مدارک ، کتب ونسخ خطی، تاریخ طبیعی، زمینشناسی، گیاهشناسی، پست و مخابرات، جواهرات و سکهها; دارند؛ علاوه بر توسعه کمی و کیفی موزههای فعلی، ایجاد موزه در زمینههای دیگر، چون هنر و معماری، علوم و فنون مورد نیاز است. فارغالتحصیلان دوره کارشناسی موزهداری میتوانند با کسب دانش و مهارتهای نظری و عملی و آشنایی با امور اداری و فنی موزهداری، در موزههای گوناگون عهدهدار مطالعه و حفاظت فنی از آثار و اشیای موزهای باشند و امور مربوط به موزهداری را از ثبت و ضبط آثار در دفاتر، تهیه اسناد و مدارک لازم تا مطالعه مستقیم روی آثار و اشیا انجام دهند.
درسهای این رشته در طول تحصیل:
دروس پایه:
تاریخ عمومی ایران، کارگاه عکاسی پایه، آشنایی با هنرهای سنتی ایران، آشنایی با باستانشناسی و روشهای آن، کارگاه طراحی پایه، آشنایی با مردمشناسی و روشهای آن، آشنایی با حفاظت و مرمت آثار و روشهای آن، عکاسی فنی از اشیاء موزهای، کارگاه طراحی تخصصی.
دروس اصلی:
موزهداری، آشنایی با هنر و معماری پیش از اسلام ایران، تاریخ و فنشناسی آثار، آسیبشناسی، هنر وتمدن اسلامی، آشنایی با بافتها و محوطههای دوره اسلامی ایران، خطوط و خواندن کتیبههای اسلامی، تاریخچه کتابت، طرح اشیاء در تمدن اسلامی، آشنایی با موزههای ایران و جهان ، خطوط باستانشناسی ایران، کارگاه همانندسازی اشیاء موزهای، تهیه و تدوین راهنمای موزه و محوطههای تاریخی، کارآموزی در موزهها، کارآموزی در کارگاه مرمت اموال فرهنگی، تبدیل محوطهها و بناهای تاریخ به موزه، کارآموزی کاوش باستانشناسی، کامپیوتر و موزه، روش تحقیق آثار و اشیای موزهای، موزهداری و سایر علوم، زبان و متون تخصصی موزهداری، شناخت مواد.
دروس تخصصی:
انسان،طبیعت،موزه، پژوهش در آثار و اشیای موزهای، کارآموزی در موزههای تخصصی، رساله نهایی.
رشته موزه داری
وظیفه ما معرفی این رشته است و وظیفه شما زحمت درس خواندن و احترام به علاقه خودتان ، در پایان این علاقه شماست که زندگی مادی و معنوی شما را تامین میکند نه تبلیغات ناقص و جهت دار. هر رشته ای در کنار رشته های دیگر می تواند همه نیازهای ما را تامین کند و شناخت اینکه ما به چه چیزهایی نیاز داریم یسیار مشکل و البته دست یافتنی است
ما به هویت تاریخی نیاز داریم تا بتوانیم فرهنگ، زبان و آداب و رسوم و باورهای اعتقادی خود را که برای ما شادابی و اعتماد به نفس می آورد، حفظ کنیم.
بخشی از حفظ این هویت به گذشته ما مربوط می شود که این گذشته در دو قسمت کتاب ها و موزه ها نگهداری می شود.
مطالعه و نگهداری علمی آثار باستانی و شیوههای جذب یک ملت به سمت گذشته ی با ارزش یک کار زیبا و البته مشکل است.
این رشته ارتباط وسیعی با تاریخ، باستانشناسی، مرمت آثار و احیاء بناهای تاریخی دارد.
پذیرش دانشجو در این رشته بصورت نیمه متمرکز است و از پذیرفته شدگان آزمون اختصاصی به عمل میآید.
سطوح رشته:
ردیف نام دانشگاه کاردانی کارشناسی ارشد دکترا
1 آزاد- طبس
درس های این رشته:
ردیف نام درس
1 آسیب شناسی 1
2 آسیب شناسی 2
3 آسیب شناسی 3
4 آشنایی با باستانشناسی و روشهای آن
5 آشنایی با بافتها و محوطههای دوره اسلامی ایران
6 آشنایی با حفاظت و مرمت آثار و روشهای آن
7 آشنایی با رشتههای هنری معاصر
8 آشنایی با مردم شناسی و روشهای آن
9 آشنایی با موزههای ایران و جهان
10 آشنایی با هنر در تاریخ
11 آشنایی با هنر و تمدن فرهنگهای همجوار
12 آشنایی با هنر و معماری پیش از اسلام ایران
13 آشنایی با هنرهای سنتی ایران 1
14 آشنایی با کامپیوتر
15 اخلاق و تربیت اسلامی 1 و 2
16 انسان، طبیعت، موزه
17 انقلاب اسلامی و ریشههای آن از قرن سیزدهم
18 پژوهش در آثار و اشیای موزهای 1
19 پژوهش در آثار و اشیای موزهای 2
20 پژوهش در آثار و اشیای موزهای 3
21 تاریخ اسلام
22 تاریخ عمومی ایران
23 تاریخ و فن شناسی آثار 1
24 تاریخ و فن شناسی آثار 2
25 تاریخ و فن شناسی آثار 3
26 تاریخ و مبانی نظری مرمت 1
27 تاریخچه کتابت
28 تبدیل محوطهها و بناهای تاریخی به موزه
29 تربیت بدنی 2
30 تمثیلشناسی
31 تهیه و تدوین راهنمای موزه و محوطهای تاریخی
32 خطوط باستانی ایران
33 خطوط و خواندن کتیبههای اسلامی 1
34 خطوط، خواندن کتیبههای اسلامی 2
35 رساله نهایی
36 روش تحقیق آثار و اشیای موزهای
37 زبان خارجی 1 (نظری و عملی)
38 زبان خارجی 2 (نظری و عملی)
39 زبان و متون تخصصی موزهداری
40 زیستشناسی
41 شناخت مواد
42 طرح اشیاء در تمدن اسلامی
43 عکاسی فنی از اشیاء موزهای
44 فارسی 1
45 فارسی 2
46 فتوگرامتری آثار و اشیای موزهای
47 متون اسلامی (آیات و احادیث)
48 معارف اسلامی 2
49 موزهداری 1
50 موزهداری 2
51 موزهداری و سایر علوم
52 هندسی نقوش در هنرهای سنتی ایران 1
53 هنر و تمدن اسلامی 1
54 هنر و تمدن اسلامی 2
55 کارآموزی در موزهها
56 کارآموزی در موزههای تخصصی 1
57 کارآموزی در موزههای تخصصی 2
58 کارآموزی در کارگاه مرمت اموال فرهنگی
59 کارآموزی کاوش باستان شناسی
60 کارگاه طراحی پایه 1
61 کارگاه طراحی تخصصی
62 کارگاه عکاسی پایه 1
63 کارگاه همانندسازی اشیاء موزهای
64 کامپیوتر و موزه
کارشناسان موزه داری خواهند توانست با پژوهشگران مراجعه کننده به بخشهای مختلف موزه برای مطالعه مستقیم آثار و اشیاء همکاری لازم را مبذول دارند. نظر به تنوع موزهها در زمینههای گوناگون، دانشجویان دوره کارشناسی موزه داری در سالهای آخر تحصیلی خود و عمدتا ذیل عنوان دروس پژوهش در آثار و اشیای موزهای و کارآموزی در موزههای مختلف، کارآموزی خواهند داشت تا بتوانند برحسب علاقه و پیشرفت خود در یک زمینه جذب موزه مناسب با کارآموزی خود گردند. بدین ترتیب محل کار و خدمت فارغالتحصیلان این رشته،
موزههای زیر پوشش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان میراث فرهنگی، سازمان حفاظت محیط زیست، سازمان زمین شناسی، موزههای پست و تمبر و ; خواهد بود.
همچنین فارغالتحصیلان خواهند توانست در برنامه ریزی برای توسعه کمی و کیفی موزههای محل کار خود و یا سایر موزههای کشور مشارکت داشته باشند و رابطه موزه را با مؤسسات و مراکز علمی و پژوهشی و فرهنگی دیگر برقرار سازند و برحسب ضرورت کارشناسان سایر علوم و فنون و آزمایشگاههای تحقیقاتی و مرمت اشیای فرهنگی تاریخی را برای مطالعه و حفاظت علمی از آثار زیر پوشش خود فراخوانی نمایند و با آنان همکاری کنند.
سطوح رشته

کلمات کلیدی :