ای آر پایانامه

 

مقاله دانش محوری درسازمانهای آموزشی word دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله دانش محوری درسازمانهای آموزشی word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله دانش محوری درسازمانهای آموزشی word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن مقاله دانش محوری درسازمانهای آموزشی word :

سال انتشار: 1389

محل انتشار: اولین همایش ملی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی

تعداد صفحات: 17

چکیده:

تلاش برای سازگاری سازمان های آموزشی باتغییرات پیچیده اجتماعی ،لزوم برخورداری از آموزش وپرورش باکیفیت بالابرای همه وجهانی شدن تبادلات انسانی ایجاب می کند که مدیران سازمان های آموزشی ازمقام کارمند ساده ومسئول اموردفتری خارج وبه مهمترین عامل نوسازی سازمان مبدل گردند.چرا که درعصرتغییر وتحول ساز که به تعبیر برخی ازصاحب نظران آشوب نام گذاری شده نمی توان عدم قطعیت را حتی در کلاس درس کنترل کرد .بنا براین باید دانش موجود درسازمان ها مورد اعتنا قرار گیرد ومدیریت صحیحی برآن حاکم گردد.امروز دیگر نمیتوان با ساختارهای سلسله مراتبی، تصمیمگیری بالا به پایین، برنامهریزی خطی، روابط رسمی بین افراد، نگاه ابزاری و محدود به آموزش، سرمایه فیزیکی و دسترسی محدود به اطلاعات،سازمانها را به شکلی اثربخش اداره کرد. مدیریت دانش فراگرد استفاده ازسرمایه فکری برای غلبه سازمان دررقابت باسازمان های همتابوده وبه عنوان یک نیروی راهبردی ووحدت بخش درسازمان ها برای بقا وموفقیت سازمانی مطرح می باشد.به همین جهت چون مدیریت یادگیری ودانش درسازمان های آموزشی نقش مهم واساسی دارد دراین مقاله به بیان اهمیت دانش وچالش های مدیریت دانش درسازمان های آموزشی وتغییر پارادایم های آموزش مدیران ازمنطق فرهنگی به کارکردی وحرفه ای و بررسی عوامل تاثیرگذاروشرایط اجرای بهینه آن درسازمان های آموزشی پرداخته می شود

 

کلمات کلیدی :